Wat zie ik hier?
De bron, extractie, kwaliteit en semantische matches van één geïndexeerd item.
link · Kennisnet AI
‘Spaarzaam gebruik van AI past bij een bewuste levenshouding’
Hoe lees je deze pagina?
Wat zie ik hier?
De bron, extractie, kwaliteit en semantische matches van één geïndexeerd item.
Waarop gebaseerd?
De oorspronkelijke URL, opgehaalde of gerenderde HTML en deterministische contentextractie.
Hoe zeker?
Kwaliteitsscores en domeinankers geven aan hoe bruikbaar de extractie is.
Wat betekent het niet?
Een artefact bewijst op zichzelf geen trend of belang.
Kernmetadata
Dit item draagt brononderbouwing bij aan het ecosysteem: het is geclassificeerd, verbonden aan thema's en entiteiten, en kan signalen ondersteunen wanneer patronen terugkeren.
Voorbeeld van geëxtraheerde inhoud
Deze weergave is gebaseerd op het huidige geïndexeerde corpus en kan relevant werk missen dat nog niet gecrawld of geëxtraheerd is.
Een voorloper op het gebied van AI willen Koen Buiter en Sjors van Broekhuizen hun stichting Openbaar Onderwijs Groningen niet noemen. Feit is wel dat het thema dankzij een actief netwerk van kartrekkers al goed is ingebed. Bij de vraag hoe je AI waardevol inzet, speelt ook duurzaamheid een rol. “AI hoeft niet altijd.”
Een voorloper op het gebied van AI willen Koen Buiter en Sjors van Broekhuizen hun stichting Openbaar Onderwijs Groningen niet noemen. Feit is wel dat het thema dankzij een actief netwerk van kartrekkers al goed is ingebed. Bij de vraag hoe je AI waardevol inzet, speelt ook duurzaamheid een rol. “AI hoeft niet altijd.” Het moet volgens Koen Buiter (adviseur en projectleider ICT) zo’n drie jaar geleden zijn dat de eerste vragen over AI ontstonden binnen zijn scholenstichting. Wat moeten we ermee, wat gaat het met de examens doen en wat betekent het voor de profielwerkstukken? “Er was – en is – veel ruis rond AI”, stelt Buiter. En het leeft enorm. Alleen al dit schooljaar ben ik bij vier studiedagen rond AI betrokken geweest. Binnenkort staat er een vijfde op het programma. Ik heb nog nooit meegemaakt dat een thema zo leeft.” ## Over Openbaar Onderwijs Groningen Opgericht in 2010 nadat ...
Gevonden domeinankers
Ankermatch
Zekerheid 55.5
...len van de Groningse stichting. Het geluk wil dat de stichting al over een sterk netwerk van ICT-kartrekkers beschikte. Buiter: “In 2016 zijn we aan de slag gegaan met het thema digitale geletterdheid. Daarmee hebben we een groot netwerk opgebouwd met ICT-coördinatoren van alle scholen. Dit zijn allemaal mensen die binnen hun eigen organisatie bezig zijn met de thema’s digitalisering en technologie. In dat netwe...
Ankermatch
Zekerheid 41.2
Een voorloper op het gebied van AI willen Koen Buiter en Sjors van Broekhuizen hun stichting Openbaar Onderwijs Groningen niet noemen. Feit is wel dat het thema dankzij een actief netwerk van kartrekkers al goed is ingebed. Bij de vraag hoe je AI waardevol inzet, speelt ook duurzaamheid een rol. “AI hoeft niet altijd.” Het moet volgens Koen Buiter (adviseur en projectleider ICT) zo’n drie jaar geleden zijn dat...
Ankermatch
Zekerheid 35.3
...eden. Daarom werken we stap voor stap aan visievorming, delen we kennis en bieden we praktische handvatten. Door nu en dan stil te staan bij impact en alternatieven, stimuleren we verantwoord gebruik van AI. Duurzaamheid is een onderdeel van ons strategisch koersplan en is daarmee ook zoveel mogelijk een integraal onderdeel van ons handelen en denken. Ook waar het het gebruik van AI betreft.” ## Succesfactoren Koen...
Classificatie
Thema
Zekerheid: 20
Theme classified as "AI literacy" because source default includes "AI literacy".
Sector
Zekerheid: 0
No deterministic rule matched for sector.
Functie
Zekerheid: 0
No deterministic rule matched for function.
Volwassenheid
Zekerheid: 0
No deterministic rule matched for maturity.
Onderbouwing
Zekerheid: 0
No deterministic rule matched for evidence_level.
Gekoppelde thema's
Gerelateerde entiteiten
Organisation behind this
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-04-23 and 2026-04-23.
Bewijs voor verbanden
‘Spaarzaam gebruik van AI past bij een bewuste levenshouding’
Een voorloper op het gebied van AI willen Koen Buiter en Sjors van Broekhuizen hun stichting Openbaar Onderwijs Groningen niet noemen. Feit is wel dat het thema dankzij een actief netwerk van kartrekkers al goed is ingebed. Bij de vraag hoe je AI waardevol inzet, speelt ook duurzaamheid een rol. “AI hoeft niet altijd.”