Wat zie ik hier?
Een samenvatting van hoe deze organisatie in het huidige corpus voorkomt.
programme · NL
NOLAI
Nationaal Onderwijs Lab AI. Nationaal programma voor verantwoorde inzet van AI in het onderwijs. Financiert onderzoek, pilots en samenwerkingen tussen scholen, onderzoekers en bedrijven.
Hoe lees je deze pagina?
Een organisatieprofiel op basis van geïndexeerde bronnen
Waarop gebaseerd?
Geïndexeerde artefacten, domeinankers, relaties en onderbouwingstellingen.
Hoe zeker?
Archetypes worden alleen publiek getoond boven een conservatieve publieke zekerheidsdrempel.
Wat betekent het niet?
Geen ranglijst, oordeel, invloedsscore of volledig beeld van de organisatie.
Domeinverbindingen
Hoe deze organisatie verbindt met onderwijs-AI en EdTech
Programme within domain
Seed relation only; no observational evidence yet.
Activities in domain
Seed relation only; no observational evidence yet.
Geobserveerd profiel
Huidige onderbouwing rond deze organisatie
Gebaseerd op geïndexeerde artefacten. Dit is corpus-gebaseerd bewijs, geen volledige beschrijving.
Domeinanker
Educational AI
Profielsterkte 58.3 · Zekerheid 60.6
11 geïndexeerde artefacten · 0 geobserveerde relaties
Domeinanker
Assessment AI
Profielsterkte 48.0 · Zekerheid 49.0
3 geïndexeerde artefacten · 0 geobserveerde relaties
Domeinanker
Adaptive Learning
Profielsterkte 47.4 · Zekerheid 73.5
1 geïndexeerde artefacten · 0 geobserveerde relaties
Domeinanker
EdTech Ecosystem
Profielsterkte 33.1 · Zekerheid 47.5
1 geïndexeerde artefacten · 0 geobserveerde relaties
Domeinanker
AI Literacy
Profielsterkte 29.7 · Zekerheid 41.3
1 geïndexeerde artefacten · 0 geobserveerde relaties
Domeinanker
Learning Analytics
Profielsterkte 29.2 · Zekerheid 40.3
1 geïndexeerde artefacten · 0 geobserveerde relaties
Voorzichtige archetype-suggesties
De huidige bronnen suggereren
De geindexeerde bronnen suggereren voorzichtig een breed thematisch profiel over meerdere semantische ankers. De zekerheid blijft beperkt omdat vergelijkbare profielpatronen nog niet goed te onderscheiden zijn.
De geindexeerde bronnen suggereren voorzichtig een profiel dat meerdere semantische thema's raakt. De zekerheid blijft beperkt omdat vergelijkbare profielpatronen nog niet goed te onderscheiden zijn.
De geindexeerde bronnen suggereren voorzichtig een verbindend profiel over meerdere semantische thema's. De zekerheid blijft beperkt omdat vergelijkbare profielpatronen nog niet goed te onderscheiden zijn.
De geindexeerde bronnen suggereren voorzichtig een profiel rond praktische implementatie. De zekerheid blijft beperkt omdat de bewijsbasis nog jong is.
Gerelateerde entiteiten
Hoe deze organisatie in het observatorium voorkomt
Funding relations
Seed relation only; no observational evidence yet.
Seed relation only; no observational evidence yet.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-05-09 and 2026-05-09.
Sources
Seed relation only; no observational evidence yet.
Observed partnerships
Observed in 2 artifacts across 1 source between 2026-05-09 and 2026-05-09.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-05-09 and 2026-05-09.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-05-09 and 2026-05-09.
Organisation behind this
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-04-23 and 2026-04-23. Repeated paragraph-level co-occurrence detected.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-04-23 and 2026-04-23. Repeated paragraph-level co-occurrence detected.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-04-23 and 2026-04-23. Paragraph-level co-occurrence detected.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-04-23 and 2026-04-23. Paragraph-level co-occurrence detected.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-04-23 and 2026-04-23.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-04-23 and 2026-04-23.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-04-23 and 2026-04-23.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-04-23 and 2026-04-23.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-04-23 and 2026-04-23. Paragraph-level co-occurrence detected.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-04-23 and 2026-04-23.
Programmes and initiatives
Seed relation only; no observational evidence yet.
Mentions
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-05-09 and 2026-05-09.
Related organisations
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-05-09 and 2026-05-09.
Observed in 1 artifact across 1 source between 2026-05-09 and 2026-05-09.
Observed in 2 artifacts across 1 source between 2026-05-09 and 2026-05-11.
Waargenomen partnerschappen
Samenwerkingen en partnerschappen
Relaties gedetecteerd via expliciete samenwerkingsformuleringen in geïndexeerde bronnen. Basis: tekstvondsten, geen inferentie. Zeker zijn we niet.
een concreet projectvoorstel met partners uit bedrijfsleven en wetenschap. ## Meer over NOLAI NOLAI is een consortium van een groeiend aantal partners uit onderwijs, bedrijfsleven (Dutch EdTech) en wetenschap. Meer weten over o
Existing relation imported as seed evidence.
n een van haar projecten één centraal lerarendashboard. Verschillende databronnen worden in dit dashboard gecombineerd en geanalyseerd door AI. Zowel NOLAI als Kennisnet onderzoeken hoe een dashboard het handelen van de leraar kan ondersteunen en verbeteren.
Existing relation imported as seed evidence.
ab AI NOLAI is het nationale onderwijslab AI voor het basis, voortgezet en speciaal onderwijs van Nederland, gefinancierd door het Nationaal Groeifonds. In tientallen projecten op scholen door heel Nederland ontwikkelen, onderzoeken én
Existing relation imported as seed evidence.
atieve AI? In dit whitepaper lees je er alles over. ### Open call voor EdTech-bedrijven (gesloten) Word jij partner van NOLAI en gaat jouw bedrijf samen met basisschool De Venen in Reeuwijk van Stichting Klasse en de Radboud Univ
Existing relation imported as seed evidence.
b AI, hier werken leraren, schoolleiders, schoolbestuurders, lerarenopleiders en mensen uit het bedrijfsleven samen met wetenschappers om de kwaliteit van basis- en voortgezet (speciaal) onderwijs met slimme technologie te verbet
Existing relation imported as seed evidence.
on Schools and teachers who want to explore whether educational AI can provide a possible solution to an issue at their school can explore this with NOLAI. ## EdTech companies Cooperation with Dutch EdTech companies is a key priority. Proceeds from projects
Existing relation imported as seed evidence.
w project proposals, two of which focus on special education. Good news: all three projects received the green light from the committee! ## Contact NOLAI | Radboud Universiteit Erasmusplein 1 | 18th floor6500 HD Nijmegen
Existing relation imported as seed evidence.
Existing relation imported as seed evidence.
Verbanden
NOLAI in het ecosysteem
Gerelateerde organisaties